Wissensbestände (be)herrschen(d) Zur (un)Möglichkeit Herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik |
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| Author:
| Simon, Nina |
| Series title: | Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse Ser. |
| ISBN: | 978-3-658-32673-9 |
| Publication Date: | Jan 2021 |
| Publisher: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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| Imprint: | Springer VS |
| Book Format: | Paperback |
| List Price: | USD $79.99USD $79.99 |
Book Description:
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Im Rahmen eines Plädoyers für eine epistemologische Neuorientierung der Deutschdidaktik versucht dieses Buch (Deutsch)(Hochschul)Didaktik herrschafts- und rassismuskritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Entlang einer Auseinandersetzung mit zahlreichen Interviewäußerungen von Studierenden und theoretischen Perspektiven auf die Universität, gesellschaftliche (Herrschafts-)Verhältnisse, das Pädagogische, didaktische Gegenstände und Lehrende wird eine herrschafts- und...
More DescriptionIm Rahmen eines Plädoyers für eine epistemologische Neuorientierung der Deutschdidaktik versucht dieses Buch (Deutsch)(Hochschul)Didaktik herrschafts- und rassismuskritisch zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Entlang einer Auseinandersetzung mit zahlreichen Interviewäußerungen von Studierenden und theoretischen Perspektiven auf die Universität, gesellschaftliche (Herrschafts-)Verhältnisse, das Pädagogische, didaktische Gegenstände und Lehrende wird eine herrschafts- und rassismuskritisch inspirierte (Deutsch)(Hochschul)Didaktik begründet, die beständig zweierlei ist: möglich und unmöglich.